LITTLE MISS SUNSHINE - Résumé !

En grand groupe, présentation de la soirée.

1. On discute du film et de ce qu’on en a pensé.

Objectif : développer notre sens critique.

EXEMPLES

Ce qui nous a choqué :

- Une famille pas soudée au départ.

- Aucun équilibre familial

- Les parents s’engueulent tout le temps

- Olive est trop jeune pour faire un concours de beauté.

- Les petites filles du concours qui sont horribles, pas naturelles, presque pas humaines.

- Quand ils embarquent le corps du grand-père.

- L’attitude du grand-père : c’est pas un grand-père, il a une mentalité de 16 ans.

- Une petite fille qui fait un strip-tease et qui ne se rend pas compte de ce qu’elle fait.

Ce qu’on a aimé :

- Quand ils se mettent tous à pousser le camion.

- Le klaxon qui ne s’arrête pas.

- Quand la famille se lève pour soutenir Olive dans sa danse.

- Quand Olive dit que son grand-père est dans le coffre de la voiture.

2. On se sert de ce qui vient d’être dit pour se focaliser sur les personnages.

Objectif : Trouver les contradictions qui montrent que dans la vie tout n’est ni noir ni blanc mais un peu des deux.

	Richesses, Talents	Difficultés, dysfonctionnements
Olive la petite fille	Joyeuse Curieuse	- Ne se rend pas encore compte de ce qui est adapté ou pas. - Veut réussir à tout prix ?
Dwayne le grand frère	Attentif - Suit un but Sait s’excuser	S’exclut, ne cherche pas à résoudre le conflit, peut exploser.
Franck le père	Va de l’avant	Mauvais perdant. Pas confiance dans les compétences de sa fille.
Sheryl la mère	Motive les troupes Hyper tolérante accueillante	Peu de recul sur les situations Elle ment à son mari Elle ne soutient pas son mari
Richard le frère de la mère	Très cultivé, brillant il garde la tête haute	Perdu dans sa vie, dans ses amours.
Edwin le père du père	Attentif à Olive Sait faire un compliment à son fils au bon moment	Se drogue, prône le sexe, ne se rend pas compte de ce qu’il fait faire à sa petite fille

3. Et nous par rapport à ça ?

Objectif : Se servir d’un film pour s’interroger sur soi dans sa relation aux autres

Moi

• Quels sont mes richesses, mes talents ?
• Quels sont mes difficultés, mes dysfonctionnements ?

Ce qu’on aurait aimé aborder mais qu’on n’a pas pu à cause du temps :

Ma famille

• Est-ce qu’il y a quelque chose que j’ai pu faire grâce à ma famille ?
• Est-ce qu’il y a des choses que je n’ai pas pu faire à cause de ma famille ?

Mon entourage

• est-il porteur dans ce que je fais ?
• me permet-il d’être ce que je veux être ?

Conclusion :

Les autres nous aident à nous construire, mais parfois ils nous empêchent d’être nous-mêmes. Cherchons à savoir ce que nous voulons être afin de nous affirmer et de s’appuyer alors sur les autres sans écraser ni se faire écraser.